Dans les coulisses du Théâtre de l’école Marie Rivier !

Chaque année les CE2, CM1, CM2 de l’école Marie Rivier présentent une pièce de théâtre pour les parents.

Pour cela, l’école fait appel à Mr Frédéric Jouveaux : metteur en scène, comédien et musicien.

Voici les CM2 au travail.

Le théâtre est un art exigeant, il nécessite beaucoup de concentration, c’est très important !

Les activités proposées sont : marcher sans se regarder, se parler, rire, sourire et au son du claquement de mains s’immobiliser TOTALEMENT !

Un autre exercice consiste à marcher jusqu’à ce qu’une personne soit discrètement désignée (par Frédéric) à aller se mettre debout sur la chaise du centre, puis doit devenir le centre de l’attention, c’est à dire que tout le monde vient s’installer autour de lui (elle) et lui échanger un regard.

Sur le même principe, la personne désignée doit imiter la statue de Lénine regardant vers l’avenir!

The end?

Jean de La Fontaine rend visite aux CE2.

Les CE2 ont présenté une fable de Jean de La Fontaine: Le corbeau et le renard.

Certains CE2 ont fait une mini pièce de théâtre à trois.

Dans le rôle de la narratrice Alice, dans le rôle du corbeau Alix (son fromage dans la bouche, “perchée” sur un tabouret) et enfin Jeanne, alias le renard.

Dans le rôle du corbeau c’est Jeanne car elle a un fromage, Léo est le renard et Léo-Paul est le narrateur.

Léo tiens le fromage, aucun doute c’est le corbeau, Rose est la narratrice et Juliette le renard.

Pour finir Oscar a préparé une mini pièce de théâtre avec des personnages en papier.

Le sport des CP

Les CP s’échauffent pour les jeux d’opposition. Pour l’instant, ils s’échauffent seulement. Les trois règles les plus importantes sont :

Ne pas se faire mal, ne pas faire mal, et surtout ne pas se laisser faire mal .

Les élèves de CP s’échauffent et s’amusent en faisant la chenille. Ce jeu consiste a avancer à 4 pattes et à tenir les chevilles de celui qui est devant.

Sur cette vidéo, ils se portent sur leurs bras. D’abord, 6 élèves s’accroupissent, puis un élève s’allonge sur leurs bras et ils doivent se relever sans le faire tomber. Après, ils le font tous ensemble un par un.

Voici plusieurs versions.

On retrouve aussi le jeu des déménageurs qui consiste à transporter un camarade d’un endroit à un autre, sans lui faire mal bien sûr!

DANS L’OMBRE DE LA SCIENCE

Les élèves de CE2 découvrent les ombres en se moment, en sciences .

L’objectif est d’éclairer un Playmobil pour trouver son ombre .

A l’aide d’une lampe de poche et d’une feuille de papier en guise de fond blanc.

Les élèves se sont aperçus qu’il fallait un objet opaque pour créer une ombre, par exemple une règle (transparente) ne créée d’ombre. La science est entre de bonnes mains!