Nous avons fait une sortie avec les CE1 et nous les CM1. Nous sommes partis à 7h30. Nous sommes allés au moulin à papier de la Rouzique en Dordogne.
On est rentré dans une chiffonnerie.
La dame du moulin nous a expliqué comment nous faisions du papier au 15ème siècle dans ce moulin. On faisait la pâte à papier avec une pile à maillets.
Nous avons fait un atelier où un groupe devait remplir un carnet et l’autre faisait une phrase en caractères mobiles. Ensuite, nous avons échangé. Nous avons appris à nous servir d’une presse.
Nous sommes allés dans le moulin et nous avons fait des activités sur comment fabriquer le papier.
Puis nous sommes partis à 17h30. C’était une superbe journée où nous avons beaucoup appris.
Aujourd’hui, nous allons vous parler de l’atelier de philosophie où les élèves de CE2 et CM2 ont participé.
Cet atelier consistait à s’exprimer en groupe sans se disputer, nous avions 3 accompagnants très sympathique : Aurélia, Cathy et Jean Marc.
Voici les 3 principes de la philosophie :
Principe 1 : le principe d’explication complète (Socrate, Platon, Aristote…)
Principe 2 : le principe non-contradiction (Platon, Aristote…)
Principe 3 : le principe des preuves objectives (Platon et Aristote)
Pour débuter l’atelier, nous avons eu un exercice pour s’apaiser. Nous devions imaginer qu’un papillon se posait sur des endroits de notre corps.
Ensuite, Cathy nous a lu un fable inventé par Socrate. Nous devions parler de notre ressenti vis-à-vis du poème.
Pendant cet atelier, il y avait des rôles :
Le président ouvre l’atelier de philosophie et le ferme avec un discours. Il regarde l’heure.
Le gardien de parole donnait un bâton à celui qui voulait parler.
Deux journalistes qui écrivaient ce qui a été dit pendant la séance.
Un dessinateur qui dessinait de ce qu’on avait parlé.
Témoignage des journalistes :
« Le thème de la séance était le vivre ensemble. Avec la fable que Cathy nous a lu, il y avait des mots clés à retenir et nous devions parlé de ces mots. Ensuite, on devait réfléchir à ces mots et les décrypter. Cette séance nous a permis d’apprendre à communiquer ensemble. Le poids des mots est important. «
Nous avons apprécié cette séance. Nous avons appris ce qu’était la philosophie et que nous en faisions sans le savoir depuis longtemps. Discuter entre camarades est très agréable quand on ne se dispute pas.
