CARNAVAL UN JOUR, CARNAVAL TOUJOURS.

Nous avons fait le carnaval à l’école. Il y avait un jeu, les règles consistaient à aller piocher trois questions de couleurs orange, jaune, verte. Si nous répondions correctement aux trois questions, nous pouvions aller couper une ficelle, si c’était un trésor (bonbons) nous le donnions aux responsables trésor, sinon nous le rendions à maitresse Isabelle.

Il y avait plusieurs équipes:

Le Grossovo, l’équipe de la maitresse des CE2, Le Maririvistan, l’équipe de la maitresse des CM1, La Farce…

Ensuite voici quelques personnes de l’équipe de la maitresse des CE2 et les CE2.

Et voici les petits trop choux. 😊

Et un mélange des deux! (petits et grands).

Et les grandes😎😍!!!!!!!

TPS-PS en place sur l’écriture

Les maternelles ont travaillé sur l’écriture (ils ont essayé de faire leur lettre). 👌

Ils avaient tous des lettres différentes et des manières différentes de former leurs lettres.

Pour cela ils ont fait des activités de découpage à l’aide de feuilles quadrillées pour faire des formes géométriques.

Ils étaient tous très forts !

C’est la fin du monde !!!😭😥🤫

En EMC, les CE2 ont travaillé par groupe afin de rédiger un article sur la protection de l’environnement. Ils ont utilisé l’ordinateur afin de faire des recherches sur le thème qu’avait leur groupe. Après leurs recherches, ils ont mit en commun et pu écrire leurs articles. Ainsi, leur article vous donne des solutions et des conseils afin de la protéger et que cela devienne un réflexe.

La thèque c’est pas technique c’est physique.

Nous allons vous présenter une séance de sport des CE1.

Aujourd’hui, les CE1 ont fait une thèque. Avec leur prof de sport préféré Corentin.

Les règles consistent :

  • Le jeu se joue avec 2 équipes.
  • Il y a un lanceur (leur prof de sport)
  • Une équipe de batteurs et une autre équipe de receveurs.
  • Le lanceur lance la balle et le batteur frappe dans la balle.
  • Une fois que le batteur a frappé dans la balle, il doit courir pour faire le tour du cercle.
  • Et les receveurs doivent attraper la balle et la donner à Corentin.

Cette journée était sportive. Ils ont pu découvrir un nouveau sport. Ils étaient satisfaits de leur journée.