En EMC, les CE2 ont travaillé par groupe afin de rédiger un article sur la protection de l’environnement. Ils ont utilisé l’ordinateur afin de faire des recherches sur le thème qu’avait leur groupe. Après leurs recherches, ils ont mit en commun et pu écrire leurs articles. Ainsi, leur article vous donne des solutions et des conseils afin de la protéger et que cela devienne un réflexe.
La thèque c’est pas technique c’est physique.
Nous allons vous présenter une séance de sport des CE1.
Aujourd’hui, les CE1 ont fait une thèque. Avec leur prof de sport préféré Corentin.
Les règles consistent :
- Le jeu se joue avec 2 équipes.
- Il y a un lanceur (leur prof de sport)
- Une équipe de batteurs et une autre équipe de receveurs.
- Le lanceur lance la balle et le batteur frappe dans la balle.
- Une fois que le batteur a frappé dans la balle, il doit courir pour faire le tour du cercle.
- Et les receveurs doivent attraper la balle et la donner à Corentin.
Cette journée était sportive. Ils ont pu découvrir un nouveau sport. Ils étaient satisfaits de leur journée.
Le Break-youb !
Ayoub a présenté un quoi de neuf? sur le Breakdance. Il nous a expliqué ce sport et ses origines.
Il danse comme pro ✨
Le Breakdance est une danse qui se pratique au sol et dans les airs.
C’est une nouvelle discipline qui vient d’être admise par le CIO au J.O de Paris 2024. Cependant, elle a été refusé pour les prochains J.O de Los Angeles.
Le réchauffement climatique.
Les élèves de CM1 ont travaillé sur le réchauffement climatique et ont écrit des articles.
Le réchauffement climatique, c’est quoi ?
Le réchauffement climatique est le phénomène de transformation du climat caractérisé par une augmentation générale des températures moyennes (particulièrement liée aux activités humaines), et qui modifie durablement les équilibres météorologiques et les écosystèmes. De nos jours, lorsque l’on parle du réchauffement climatique il s’agit du phénomène d’augmentation des températures qui se produit sur Terre depuis 100 à 150 ans.
Les élèves de CM1 ont travaillé sur le réchauffement climatique en EMC. Les enseignants ont voulu leur montrer les conséquences du réchauffement climatique.